Bonjour Lucia, d’après les informations que vous nous rapportez, la situation mérite certes d’être étudiée, mais sans alarme. Les épisodes qu’il décrit pourraient être de simples moments au cours desquels l’enfant est réellement distrait pour une raison quelconque (et dans ce cas, nous devons mieux comprendre pourquoi cela se produit souvent à cette période) ou il pourrait s’agir plutôt d’absences épileptiques, c’est peut-être ce que nous sommes parler de son amie a rapporté.
Ce sont des épisodes qui surviennent à l’âge scolaire, caractérisés par un regard fixe, accompagné ou non de mouvements des paupières, durent quelques secondes et sont souvent pluriquotidiens. Dans ces moments-là, l’enfant n’est pas présent et c’est comme s’il « manquait des morceaux » de ce qui se passe ; pour cette raison, il peut parfois y avoir des répercussions également dans le milieu scolaire. La meilleure façon de comprendre de quoi il s’agit est une visite chez un neuropsychiatre pour enfants, qui vous demandera les détails de ce que vous nous avez dit et vous conseillera très probablement d’effectuer un électroencéphalogramme. C’est un test totalement inoffensif, qui enregistre les ondes cérébrales, et notamment lors du test dit « d’hyperpnée », dans lequel l’enfant respire profondément, dans la quasi-totalité des cas les épisodes d’absence sont enregistrés (un équivalent électrique de l’absence : pic -ondes à 3 cycles/seconde). Si le diagnostic est confirmé, un traitement antiépileptique vous sera proposé. Il ne faut pas trop s’inquiéter, il est important d’être diagnostiqué et traité rapidement, mais c’est une forme d’épilepsie à évolution favorable, qui touche généralement les enfants avec un bon fonctionnement cognitif, qui grâce à la thérapie peuvent continuer à bien réussir à l’école et chez qui le traitement peut souvent être interrompu au bout de quelques années.
Un accueil chaleureux
Antonelle Jacob
