LE'autismeou plutôt « troubles du spectre autistique », est un Problème de neuro-swittle Surtout affecte le langage, la communication et la socialité. Il existe différents niveaux de gravité, mais en général, il est possible de dire que le trouble se caractérise par des comportements répétitifs et des intérêts restreints.
Les données en main, on estime que dans le monde diagnostic de l'autisme est à propos 78 millions. En Italie, une personne sur 100 fait partie du cadre du spectre autistique. L'incidence est plus grande dans le sexe masculin, avec une relation de 4: 1 en faveur des hommes. Quels sont les signes qui doivent provoquer l'attention? Découvrons ensemble.
Autisme dans l'histoire
La première personne qui a reçu un diagnostic d'autisme était Donald Tripplettle fils d'une note et une famille américaine respectée née en 1933. Pour la formuler, après des années d'études, il était l'un des meilleurs psychiatres d'enfance de l'Université John Hopkins: le Médecin Kanner. Avant d'être considéré comme autiste, on pensait que Donald souffrait d'un trouble mental et, par conséquent, à l'âge de trois ans, il a été hospitalisé dans une institution où il est resté pendant un an.
Une fois libéré, l'enfant a été visité par le Dr Kanner qui à l'époque appréciait une excellente renommée. Au cours de l'évaluation initiale, le père du petit patient a fourni un médecin observations qu'il avait fait sur son fils. Parmi les notes, par exemple, il pourrait être lu: « plus heureux quand il est laissé seul », « dessinez un obus et vivez en lui-même », « ignorez les choses qui l'entourent ».
Par la suite, le Dr Kanner, après l'analyse de onze autres enfants, a publié les détails des modèles comportementaux dans un traité, le « L'enfant nerveux« . Cette étude représentait une étape importante dans le domaine de la psychiatrie clinique. En 1943, le terme autisme a commencé à être utilisé à des fins de diagnostic.
Les causes de l'autisme
Actuellement, la cause précise de l'autisme n'est pas connue. On pense qu'il peut être déchaîné par une combinaison de facteurs génétiques et de facteurs environnementaux. La science a identifié plus que mille gènes associé au trouble, mais n'a pas été en mesure de confirmer ces corrélations. Il est connu que ces gènes jouent un rôle dans développement du cerveau. En fait, certains influencent la production, la croissance et l'organisation des neurones. D'autres, cependant, produisent des protéines impliquées dans la création de synapses.
D'autres recherches ont souligné que l'autisme semble être associé à d'autres pathologies, comme le syndrome de Tourette, leépilepsietrouble obsessionnel-compulsif, le bipolarismetroubles du sommeil. Sclérose encore tubéreuse, dépression, TDAH et troubles d'apprentissage spécifiques, en particulier, disparaissent et dyslexie.
Il a récemment été émis l'hypothèse que les troubles du spectre autistique se produisent en conséquence de la naissance de neurones anormalou les neurones qui ne sont pas en mesure de créer les bonnes connexions avec d'autres cellules nerveuses cérébrales. Cette condition impliquerait un dysfonctionnement de l'organe lui-même.
Enfin, n'oublions pas les facteurs environnementaux. Parmi ceux-ci semblent le Complications pendant la grossesse ou à la naissance, certaines infections contractées par la mère pendant la gestation, laâge avancé des parents, l'exposition continue du fœtus à la pollution, l'abus d'alcool et de drogues pendant la grossesse.
Les symptômes de l'autisme
Les premiers symptômes de l'autisme peuvent apparaître avant deux ans et varier d'un sujet de sujet pour la gravité. Avec la croissance, une amélioration ou une aggravation de la symptomatologie peut être observée. Il est utilisé pour regrouper ce dernier en deux grands groupes: difficultés de communication sociale et comportements limités et répétitifs. Nous nous souvenons également que de nombreuses personnes autistes souffrent également de problèmes sensorielsDe maladresse et de mauvaise coordination des mouvements.
Difficultés de communication sociale
- Retarder Développement de la langue
- Utilisation d'un ton monotone et uniforme
- Répétition de mots et / ou de phrases
- Interprétation littérale de tout ce que vous écoutez
- Défaut de réponse à la prononciation de son nom
- Tendance àisolation
- Tendance à éviter le contact visuel
- Difficulté à exprimer et à reconnaître émotions.
Comportements limités et répétitifs
- Exécution de mouvements répétitifs
- Dépendance à habitudes
- Attirance ou répulsion vers les aliments en fonction de la couleur ou de la préparation
- Tendance à avoir intérêts maniaques
- Tendance à odeur Objets et personnes.
Le diagnostic et la thérapie de l'autisme
Le processus de diagnostic implique l'implication de divers professionnels et est basé sur l'exécution d'une série de enquêtes spécifiques. Il s'agit notamment de l'analyse du profil génétique, de l'examen neurologique, d'un test spécialisé qui établit le développement du langage et un test spécialisé qui évalue l'interaction sociale, les compétences et le comportement de la communication. Un autre questionnaire visant les parents à clarifier s'il y a des parents souffrant de troubles similaires dans la famille.
L'autisme est une condition permanente, donc parler de soins n'est pas correctement corrigée.
Mieux, cependant, se référer à Soutenir les stratégies et les interventions qui ont pour but de minimiser les difficultés et de mettre en évidence le potentiel du patient. La thérapie cognitivo-comportementale peut être associée à une phytothérapie, à la physiothérapie, à la thérapie familiale et à la thérapie en matière d'emploi.
