Ceux qui ont suivi une formation musicale approfondie peuvent atténuer ou même éviter le déclin audiovisuel lié à l’âge, en particulier la soi-disant dégradation de l’écoute sélective connue sous le nom d’effet cocktail
Une étude menée par des chercheurs de l’Institut de psychiatrie de l’Académie chinoise des sciences dirigée par Du Y, publiée dans Avance scientifiqueconfirme que la musique – au-delà de la jouissance esthétique – il peut avoir des bienfaits sur le cerveau, surtout chez les personnes âgées. La recherche a été menée sur des musiciens et des non-musiciens, âgés et jeunes, à l’aide de l’imagerie par résonance magnétique fonctionnelle, qui montre quelles zones du cerveau sont activées lors de l’exécution d’une activité : elle a montré que ceux qui ont suivi une formation musicale approfondie peuvent atténuer ou même éviter le déclin audiovisuel lié à l’âge, en particulier la soi-disant dégradation de l’écoute sélective connue sous le nom d’effet cocktail, qui indique une difficulté à comprendre les paroles du voisin dans les cris d’une salle bondée ou même simplement à une table de restaurant. Dans le test du cocktail les anciens joueurs sortent plus brillants que leurs pairs qui n’ont jamais joué et parfois même mieux que les jeunes musiciens.
Protection fonctionnelle
L’imagerie par résonance fonctionnelle a indiqué que leur cerveau adopte deux contre-mesures fonctionnelles : une pour la protection et une pour la compensation. Cela met en place une opération qui permet de stocker les sons de la voix dans les aires sensori-motrices du cerveau, ce que même les jeunes non musiciens peuvent faire, mais pas les personnes âgées sans formation musicale. Une fois forfait, ces sons sont mieux triés que même les jeunes joueurs ne peuvent le faire et cette capacité apparaît directement liée à la période d’apprentissage musical : plus elle était longue, mieux le cerveau sait ordonner les sons des mots. Et pourtant il y a un avantage qu’un jeune peut avoir à sa disposition, quelle que soit sa préparation musicale : une meilleure interprétation labiale visuelle de la voixdans une situation confuse comme celle du cocktail.
Compensation
Par rapport à leurs pairs musicalement ignorants, les musiciens plus âgés ont plus d’activation des zones frontotemporales avec lequel nous pouvons tous effectuer de nombreuses fonctions, devenant multitâches. En même temps, ils désactivent le soi-disant réseau en mode par défaut (voir ci-dessous), de sorte que choisir les impulsions importantes et laisser de côté les inutiles comme le bruit de fond du cocktail.
Connexions préservées
L’effet anti-âge de l’entraînement musical permet donc de préserver les mécanismes sensori-moteurs jusqu’à un âge avancé qui, jeunes, développent des connexions entre le réseau neuronal fronto-pariétal et celui distribué dans différentes aires corticales et sous-corticales appelées réseau en mode par défautparticulièrement actif dans le repos et dans les activités passives telles que méditationdeux moments où le cerveau se nettoie des traces mnémoniques superflues, renforçant celles qui sont utiles, à tel point qu’après une bonne nuit de sommeil, les souvenirs s’améliorent.
La musique est bonne
Les résultats de cette étude confirment ceux d’une autre étude, qui vient de paraître dans NPJ Science et apprentissage par des chercheurs japonais des universités de Kobe, Nonoichi et Hokkaido dirigés par Chiaki Ishiguro, qui démontre comment les élèves qui combinent l’étude de la musique avec d’autres matières sont ceux qui ont le meilleur dossier scolaire. Les chercheurs japonais ont été tellement surpris par le résultat qu’ils ont l’intention de répéter l’étude pour vérifier si, au-delà de la musique, des facteurs tels que le quotient intellectuel ou la motivation personnelle de l’élève peuvent influencer le parcours scolaire.
